Les trois années de la formation sont structurées de manière à permettre aux étudiants de construire progressivement leur projet. La licence de mathématiques assure aux étudiants une solide base de connaissances et compétences sur différents domaines des mathématiques (algèbre, analyse, géométrie, probabilités, statistique). Les étudiants sont tous initiés à utiliser un langage de programmation. Des compétences complémentaires sont acquises en anglais ainsi qu'à travers un choix d'options et d'enseignements d'ouverture. Des travaux pratiques, des projets et un stage sont prévus pour favoriser la participation et l'autonomie des étudiants.

Lors des deux premières années , l'étudiant complète sa formation de base en mathématiques (plus de 60% des enseignements sont des mathématiques) dans une autre discipline scientifique afin de permettre l'intégration de masters de mathématiques appliquées et ingénierie :

soit par une orientation informatique (programmation, structures de ordinateurs, théorie des graphes, optimisation discrète, etc) ;
soit par une orientation physique (mécanique, électricité,etc).

Une découverte des "métiers de l'enseignement" dans différents milieux professionnels est proposée dès la deuxième année de licence.

En troisième année , les étudiants pourront orienter leur formation vers les métiers de l'enseignement ou se spécialiser en mathématiques générales et applications des mathématiques, ce qui leur permettra d'intégrer de nombreux masters à dominante mathématique. Les étudiants ont le choix entre deux parcours pédagogiques :
1. Le parcours « Mathématiques générales et applications» est orienté vers la poursuite d'études en masters de mathématiques, mathématiques et applications, mathématiques appliquées, statistiques, ou en écoles d'ingénieurs. Ces poursuites d'études peuvent déboucher sur tous les métiers des mathématiques, des statistiques et de l'informatique, les métiers en science des données (Data Science), apprentissage automatique (machine learning), actuariat ..., ainsi que sur l'agrégation de mathématiques et sur un doctorat.
2. Le parcours « Mathématiques - enseignement » a pour objectif de préparer les étudiants à entrer en master Métiers de l'Enseignement de l'Éducation et de la Formation (MEEF), mention second degré, en vue de devenir enseignant de mathématiques du second degré. La formation mathématique est dirigée vers des connaissances moins pointues que celles du parcours précédent mais des connaissances et compétences supplémentaires sont apportées pour se préparer à l'enseignement. Ce parcours permet également aux étudiants de postuler au master MEEF, mention premier degré.